ZADANIE DOMOWE NR 26

 
Temat kompleksowy; Lekcja z dzwonkiem, dzemem i dzdzownicami.
Wprowadzenie dwuznaku dz i dz (jedna gloska, dwie litery) na podstawie wyrazow - dzwon, dzban, dzwonek, pieniadz, koledzy, kukurydza, dzem, dzudo, dzdzownica.
Wyczulenie na roznice w dzwiekach miedzy gloska dz, a gloska dz.

Elementarz str.86 - 89 - czytaj plynnie, zwracaj uwage na interpunkcje.
Cwiczenia str.101 - odszukaj wyrazy i zaznacz je kolorami, uloz i napisz zdania z wyrazami; dzem, ksiadz, dzwon, dzinsy.

Przygotuj sie do dyktanda wedlug wzoru;
"Koledzy niesli sloiki z dzdzownicami"

Zgadywanki z dz i dz;
Na kanapce chetnie zjem,
truskawkowy, slodki .../dzem/

Nikt tym zwierzatkiem sie nie zachwyca,
Wedruje w ziemi dluga .../dzdzownica/

Nie jest to ptaszek, chociaz ma dziobek. Ma jedno ucho, lecz to nie kubek.
Moze byc nieraz bardzo brzuchaty, gdy pelno wody w nim lub herbaty. /dzbanek/

ZADANIE DOMOWE NR 25

 
Temat kompleksowy; Polskie rzeki - Wisla i Odra. Mapa Polski, jej godlo i flaga.
Wprowadzenie dwuznaku rz ( jedna gloska, dwie litery) na przykladach wyrazow - rzeka, rzesy, rzodkiewka, warzywa, drzewo, grzyby, orzechy, grzebien, lekarz.
Ksztalcenie czujnosci ortograficznej rz/z.

Elementarz str. 83 - 85 - czytaj plynnie.
Cwiczenia str.97 - uzupelnij zdania wyrazami z cwicz. nr 3 str. 96. Pamietaj o wielkiej literze na poczatku zdania. Po przeczytaniu tekstu Elementarza (str.84) odpowiedz na pytania. Narysuj w zeszycie zadan domowych polska flage i godlo Polski wedlug wzoru na 84 str. Elementarza.

Zagadki:
Ma na dnie piasek albo kamienie
Do morza pedzi niestrudzenie. /rzeka/

Czasem jest niebieskie, szare lub zielone
Bywa spokojne, czasem jest wzburzone. /rzeka/

RZECZKA Julian Tuwim
Plynie, wije sie rzeczka,
Jak blyszczaca wstazeczka.
Tu sie srebrzy, tam ginie,
A tam znowu wyplynie.
Woda w rzeczce przejrzysta,
Zimna, bystra i czysta.

Biegnac mruczy i szumi,
Ale kto ja zrozumie?
Tylko kamien i ryba,
Znaja mowe te chyba,
Ale one, jak wiecie,
Znane milczki na swiecie.

ZADANIE DOMOWE NR 24

 
Temat kompleksowy; Chory Michal.
Wprowadzenie dwuznaku ch, ( jedna gloska, dwie litery) na przykladach wyrazow - Michal, choinka, chlopak, chor, chochla, chustka, chomik, dach groch, ucho, mucha, muchomor, kuchnia.
Ksztalcenie czujnosci ortograficznej, ch/h

Elementarz str. 78 - 81 - czytaj plynnie.
Cwiczenia str.93 - wpisz wyrazy z ch, h w odpowiednie miejsca tabelki ( czy potrafisz wytlumaczyc znaczenie kazdego wyrazu?)

Utworz wyrazy zgodnie z kierunkiem strzalki. Napisz jakie kierunki wskazuje Maja. Pokoloruj obrazek.

ZADANIE DOMOWE NR 23

 
Temat komoleksowy; Nasza polska szkola.
Wprowadzenie gloski sz, cz (jedna gloska, ale dwie litery) na przykladach wyrazow - szkola, szalik, szyszka, szachy, wieszak, kasztan, mysz, / uczniowie, czapka, czeresnie, czajnik,znaczek, warkocz, / pszczola.
Roznicowanie dzwiekow miedzy s, s, sz, i c, c, cz, na przykladach wyrazow (ser, sanki, slimak, sliwka, szkola, szalik, /cebula, cukierek, cma, grac, czapka, czeresnia)

Elementarz str.76,77 - czytaj plynnie, prawidlowo wymawiajac gloske sz i cz.
Cwiczenia str 89 - Co dzieci jedza? Przeczytaj wyrazy w kole i polacz z odpowiednim obrazkiem.
Przepisz do zeszytu zadan domowych 5 linijek tekstu z 76 str. Elementarza.
Przygotuj sie do dyktanda wedlug wzoru.
Starannie lacz litery.
"Czesia i Szymon ida do parku. Pada deszcz."

PISANKI D.Gellner
Ppatrzcie, ile na stole pisanek!
Kazda ma oczy malowane, naklejane.
Kazda ma usmiech kolorowy
I lezy na stole grzecznie,
Zeby sie nie potluc przypadkiem,
W dzien swiateczny.
Ale pamietajcie!
Pisanki nie sa do jedzenia!
Z pisanek sie wykluwaja
SWIATECZNE ZYCZENIA!

ZADANIE DOMOWE NR 22

 
Temat kompleksowy; U babci Zosi.
Cel wychowawczy; Rola babci w zyciu kazdego dziecka.
Utrwalanie spolglosek miekkich s/si, c/ci, n/ni, z/zi, na przykladzie wyrazow - slonce, Olenka, dlon, slon, kon, zrodlo, zrebak, galaz, / siano, siedem, siodlo, ciasto, ciele, ciupaga, pranie, niose, Zuzia, ziele, poziomki.

Elementarz str.72, 73 - czytaj plynnie tekst, czytaj wprawki (pojedyncze wyrazy) metoda sylabowa.
Cwiczenia str.85 - podpisz obrazki, przepisz do zeszytu 4 linijki tekstu z Elementarza str.72.

Jacy powinnismy byc dla naszej babci?
Przede wszystkim powinnismy byc pelni szacunku.
Spedzac z babcia wspolny czas, swieta i uroczystosci rodzinne.
Telefonowac (jezeli mieszka poza naszym miejscemzamieszkania), pisac kartki i laurki z okazji swiat i urodzin.