"Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo, projektem, który nieustannie się urzeczywistnia, przyszłością, która pozostaje zawsze otwarta. Są owocem miłości małżeńskiej, która dzięki nim odżywa i umacnia się. Przychodząc na świat, przynoszą z sobą orędzie życia, które wskazuje na pierwszego Stwórcę życia."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)Strona: 1 | Następna
Lekcje i zadanie z 26 września https://babaodpolskiego.pl/balladyna-juliusz-slowacki/ https://aniakubica.com/czesci-mowy/przymiotnik/ HISTORIA Kazimierz Wielki i jego reformy Kulturalne Reszta materiału na google classroom Zadanie domowe Karta pracy z historii Dokończyć zadania z przymiotnika. Załącznik nr 2:
JĘZYK POLSKI
TEMAT: Twórczość Juliusza Słowackiego: "Balladyna", "Testament mój", "Smutno mi, Boże".
Powtórzenie wiadomości o przymiotniku.
Balladyna plan wydarzeń
1. Księże Kirkor udaje się do Pustelnika, który doradza mu, że jego żoną najlepiej, żeby była prosta dziewczyna (Alina/Balladyna).
2. Zazdrosna Goplana wścieka się, że Grabiec kocha Balladynę, a nie ją.
3. Skierka i Chochlik mają sprowadzić księcia Kirkora do domu Wdowy i córek.
4. Konkurs na zbieranie malin.
5. Goplana zamienia Grabca w wierzbę.
6. Balladyna zabija Alinę, gdy ta ma więcej malin.
7. Balladyna zmyśla i kłamie, że Alina uciekła.
8. Filon znajduje ciało Aliny.
9. Krwawa plama na czole Balladyny.
10. Kirkor idzie do pustelnika i chcą sprawdzić wierność Balladyny.
11. Balladyna dostaje skrzynię z zakazem otwierania do powrotu męża.
12. Kirkor zwycięża z Popielem.
13. Balladyna zabija Grabca.
14. Na polecenie Balladyny, Kostryn zabija Kirkora i pustelnika.
15. Otrucie Kostryna przez Balladynę.
16. Balladyna rozpoczyna rządy i wydaje wyroki (trzy razy na siebie samą).
17. Piorun z nieba trafia w serce Balladyny.
Balladyna — motywy
• winy i kary
• władzy
• konfliktu wewnętrznego
• zazdrości
• miłości matki
• cierpienia
• nieszczęśliwego kochanka (Filon)
• natury ludzkiej
Temat: Kazimierz Wielki i jego reformy
1. Postać króla
Kazimierz Wielki (1333–1370) – ostatni król z dynastii Piastów.
Syn Władysława Łokietka.
Koronowany w 1333 r. w Krakowie.
Prowadził politykę pokojową i reformy wewnętrzne.
Zmarł bez męskiego potomka – tron przejęła dynastia Andegawenów.
Późniejsze powiedzenie: „Zastał Polskę drewnianą, a zostawił murowaną”.
2. Polityka zagraniczna
Pokój z Krzyżakami (1343, w Kaliszu) – Polska odzyskała Kujawy i ziemię
dobrzyńską.
Rezygnacja z walk o Śląsk (przyłączony do Czech).
Powiększenie terytorium państwa: przyłączenie Rusi Halickiej (1340–1366).
Sojusze z Węgrami i Litwą.
3. Reformy wewnętrzne
Administracyjne i sądowe
Utworzenie sieci sądów ziemskich i grodzkich.
Kodyfikacja prawa zwyczajowego – statuty wiślickie i statuty piotrkowskie.
Wzmocnienie aparatu urzędniczego.
Gospodarcze
Rozwój miast – lokacje na prawie niemieckim.
Rozkwit handlu i rzemiosła.
Rozwój gospodarki rolnej – nowe wsie na prawie niemieckim.
Reforma systemu podatkowego.
Wojskowe
Budowa licznych zamków obronnych (tzw. „Orle Gniazda” na Jurze Krakowsko-
Częstochowskiej).
Umocnienie obrony granic.
1364 r. – założenie Akademii Krakowskiej (pierwszy uniwersytet w Polsce).
Rozwój architektury gotyckiej.
Przygotować się na sprawdzian z historii z tematów:
Początki panstwa polskiego (Mieszko I, Bolesław Chrobry).
Chrzest Polski - jego przyczyny, znaczenie, skutki.
Kazimierz Wielki i zmiany, które wprowadził.
Zapoznać się z treścią "Lalki" Bolesława Prusa (materiał na classroom)
2025-09-27 19:21:34 ET Agata Dzielynski 3 października 2025
Lekcje i zadanie z 19 września
1. Mieszko II Lambert (1025–1034) https://www.youtube.com/watch?v=hqBdSx2XY7s&list=PLBJEVn1h83HwuEQ-EyqB0wYN3GUVxmkEO JĘZYK POLSKI https://aniakubica.com/?s=pan+tadeusz Odpowiedz na pytania 1. Do jakiego kraju zwraca się w inwokacji narrator i nazywa go swoją ojczyzną? ZADANIE DOMOWE
Historia
Temat: Polska w czasach od Mieszka II do Bolesława Krzywoustego. Rozbicie dzielnicowe.
• Syn Bolesława Chrobrego, koronowany w 1025 r.
• Prowadził wojny z Niemcami, Czechami i Rusią.
• 1031 r. – najazd cesarza Konrada II i księcia ruskiego Jarosława Mądrego → utrata Milska, Łużyc i Grodów Czerwieńskich.
• Ucieczka króla do Czech, poniżające uwięzienie.
• Po jego śmierci w Polsce doszło do kryzysu państwa.
2. Kryzys monarchii (1034–1039)
• Bunt możnych i ludności (tzw. reakcja pogańska) – niszczenie struktur kościelnych.
• Rozpad aparatu państwowego.
• Najazd czeski księcia Brzetysława (1039) → złupienie Wielkopolski, wywiezienie relikwii św. Wojciecha.
3. Kazimierz Odnowiciel (1039–1058)
• Powrót do kraju z pomocą cesarza i Rusi.
• Odbudowa monarchii piastowskiej.
• Przeniesienie stolicy do Krakowa.
• Wzmocnienie roli Kościoła i aparatu władzy.
4. Bolesław II Śmiały/Szczodry (1058–1079)
• Polityka aktywna na arenie międzynarodowej.
• Koronacja królewska w 1076 r.
• Konflikt z biskupem Stanisławem ze Szczepanowa (1079) → zabójstwo biskupa → bunt możnych → wygnanie króla.
5. Władysław I Herman (1079–1102)
• Rządy pod wpływem palatyna Sieciecha.
• Osłabienie władzy monarszej.
• W kraju rywalizacja synów Hermana: Zbigniewa i Bolesława Krzywoustego.
6. Bolesław III Krzywousty (1102–1138)
• Początkowo współrządy ze Zbigniewem, następnie wojna domowa.
• 1109 r. – najazd cesarza Henryka V i obrona Głogowa.
• Sukcesy przeciw Czechom i Pomorzanom.
• Chrystianizacja Pomorza (działalność biskupa Ottona z Bambergu).
• 1138 r. – testament Krzywoustego:
o Podział Polski na dzielnice między synów,
o Wyodrębnienie dzielnicy senioralnej (z Krakowem),
o Zasada senioratu (najstarszy z rodu miał sprawować władzę zwierzchnią).
7. Rozbicie dzielnicowe (1138–1320)
• Początkowo rządy Władysława II Wygnańca (seniora) → konflikt z braćmi, wygnanie do Niemiec.
• Stopniowa dezintegracja państwa:
o Osłabienie władzy centralnej,
o Liczne wojny między książętami,
o Wzrost znaczenia możnych i Kościoła.
• Najazdy zewnętrzne:
o Mongołowie (1241 – bitwa pod Legnicą, klęska wojsk Henryka Pobożnego).
o Najazdy krzyżackie od 1226 r. (sprowadzeni przez Konrada Mazowieckiego).
• Próby zjednoczenia kraju:
o Henryk Brodaty i Henryk Pobożny (Śląsk),
o Przemysł II – koronacja w 1295 r., zamordowany rok później,
o Wacław II (król czeski, 1300–1305 król Polski).
8. Władysław Łokietek (1320–1333)
• Zjednoczenie ziem polskich (Małopolska, Wielkopolska, Kujawy).
• 1320 r. – koronacja w Krakowie → symboliczne zakończenie rozbicia dzielnicowego.
• Konflikty:
o Wojny z Krzyżakami (m.in. proces w Inowrocławiu i Brześciu Kujawskim),
o Walki z Czechami o Śląsk.
https://www.youtube.com/watch?v=afITHm7_xDQ
https://www.youtube.com/watch?v=2_9P45lieOE
https://www.youtube.com/watch?v=iRB2Khbwr00
https://www.youtube.com/watch?v=ZhYYcK-b4gU
https://www.youtube.com/watch?v=dHnM-boCi3Q
https://www.youtube.com/watch?v=ZFmpSTIyw3k
https://www.youtube.com/watch?v=6DQfh2bWJ7c&t=2s
https://www.youtube.com/watch?v=F4S4vkjhgyU
https://www.youtube.com/watch?v=o0esxHdvbGc
Temat: "Pan Tadeusz"- tematyka, bohaterowie, najważniejsze problemy.
https://aniakubica.com/czesci-mowy/rzeczownik/
2. Jak nazywa się dom rodzinny, do którego powraca Tadeusz?
3. Kto zajmuje obecnie dawny pokój Tadeusza?
4. Jaki widok ujrzał Tadeusz przez okno w swoim pokoju?
5. Jak miała na imię córka Stolnika Horeszko, w której zakochał się Jacek Soplica?
6. W jaki sposób według Gerwazego Stolnik Horeszko miał odmówić Jackowi Soplicy ręki swojej córki?
7. Kto według Gerwazego odpowiedzialny jest za śmierć Stolnika Horeszki?
8. Z kim przebywający według Sędziego zagranicą Jacek Soplica planuje ożenić Tadeusza?
9. Telimena, Hrabia, Tadeusz – kto z tych trojga zachwycał się litewskimi krajobrazami?
10. Kto oddał strzał, który zabił niedźwiedzia?
11. Kto podczas rady w Dobrzynie podburzył szlachtę przeciwko Soplicy?
12. Dlaczego Tadeusz chciał wyjechać z Soplicowa?
13. Kto pojmał Tadeusza w niewolę, ratując mu tym samym życie?
14. Dlaczego szlachta, która odbiła Soplicowo, zasnęła kamiennym snem?
15. Jakiej narodowości był major Płut?
16. Kim tak naprawdę jest ksiądz Robak?
17. Czy Jacek Soplica rzeczywiście zastrzelił Stolnika Horeszkę?
18. Czy ksiądz Robak zmarł zanim dowiedział się o wypowiedzeniu przez Francję wojny Rosji?
19. Kto podjął w ostatniej księdze decyzję o uwłaszczeniu?
20. Kto zagrał na cymbałach pieśń, w której zgromadzeni rozpoznali wiele wydarzeń z historii Polski?
Każdy ma szansę zmienić swoje postępowanie. Napisz rozprawkę, w której rozważysz słuszność tego stwierdzenia. Odwołaj się do „Pana Tadeusza” (200 wyrazów).
Załącznik nr 1:
Załącznik nr 2:
Lekcja i zadanie z 12 września
o Mieszko I (ok. 960–992) o Chrzest Polski (966) o Bolesław Chrobry (992–1025) Przydomek Chrobry, który nosił Bolesław I, nie był przypadkowy. Oznaczał „dzielny” lub „mężny” i podkreślał cechy charakteru oraz dokonania władcy. Bolesław Chrobry zasłynął jako odważny wojownik, skuteczny strateg i polityk, który umocnił pozycję Polski na arenie międzynarodowej. JĘZYK POLSKI https://www.umiemypolski.pl/cwiczenia-pisownia-wyrazow-z-o-i-u Zadanie domowe
Historia
Temat: Polska w czasach Mieszka I i Bolesława Chrobrego.
Pierwszy historyczny władca Polski z dynastii Piastów.
Skonsolidował ziemie Polan, podporządkował inne plemiona.
966 – przyjął chrzest, co włączyło państwo do kręgu cywilizacji chrześcijańskiej.
Dokument Dagome iudex – oddanie państwa pod opiekę papieża.
Przyczyny:
chęć wzmocnienia pozycji Mieszka w Europie,
możliwość sojuszu z Czechami (ślub z Dobrawą),
unikanie przymusowej chrystianizacji ze strony Niemiec.
Znaczenie i skutki:
włączenie Polski do kultury zachodnioeuropejskiej,
wzmocnienie władzy książęcej,
rozwój organizacji kościelnej i piśmiennictwa,
podniesienie prestiżu władcy i państwa.
Syn Mieszka i Dobrawy.
Rozszerzył granice państwa (m.in. Łużyce, Grody Czerwieńskie).
Organizował wyprawy zbrojne, wspierał misję św. Wojciecha.
1000 – Zjazd Gnieźnieński (uznanie niezależności kościelnej Polski, powstanie arcybiskupstwa w Gnieźnie).
1025 – koronacja królewska – Polska staje się królestwem.
TEMAT: LITERATURA ROMANTYCZNA ADAM MICKIEWICZ "ŚWITEZIANKA"
PISOWNIA WYRAZÓW Z "Ó" I "U".
Zapoznać się z treścią utworu "Pan Tadeusz" Adama Mickiewicza
Załącznik nr 2:
TEMAT I PRACA DOMOWA Z DNIA 03/21/2025
TEMAT: PRZYGOTOWANIE DO MATURY. PRACA DOMOWA MATERIALY DO PYTAN MATURALNYCH POLANIE 14 min MIESZKO I 11 min https://www.youtube.com/watch?v=Av6iNQRIpNs CHRZEST 5 min https://www.youtube.com/watch?v=xjpfWnEjPbk ZNACZENIE 4min https://www.youtube.com/watch?v=nTp5imwpEqU CHROBRY 10 min https://www.youtube.com/watch?v=KLeHJOIzsjw KAZIMIERZ WIELKI 18min https://www.youtube.com/watch?v=Trh_0ToM1Rk Jadwiga i Jagiełło I Od Andegawenów do Jagiellonów https://www.youtube.com/watch?v=5kh956dSFhI Wielka wojna z Zakonem Krzyżackim | Władysław Jagiełło https://www.youtube.com/watch?v=YcJetVfI58g Kazimierz Pułaski bohater dwóch narodów. https://www.youtube.com/watch?v=Uj47jXEf10s Tadeusz Kościuszko - WYBITNI POLACY W HISTORII PL https://www.youtube.com/watch?v=wyNbFoNPVgY
MATERIALY ZOSTALY WYSLANE EMAILEM DN. 21 MARCA, 2025
USTNA PREZENTACJA WYBRANEGO PYTANIA MATURALNEGO.
PYT. 15 Stosunki państwo - kosciół po II wojnie swiatowej, postać kard. S. Wyszynskiego.
Na podstawie prezentacji prosze opracowac pytanie 4, 5 i 18
https://www.youtube.com/watch?v=dWJJel1wrmY
Okres wojny i okupacji w literaturze - powtórzenie. Dyktando sprawdzające znaj
Zadanie domowe 1. Rola buntu w kształtowaniu tożsamości człowieka. Omów na podstawie wybranych tekstów literackich. 2. Cierpienie jako nieodłączny element ludzkiego losu. Rozważ temat, odwołując się do wybranych dzieł literackich. 3. Czy miłość jest siłą budującą, czy niszczącą? Rozważ problem, odwołując się do literatury. 4. Patriotyzm – obowiązek czy wybór? Przedstaw swoje stanowisko, odwołując się do wybranych utworów literackich. 5. Jak władza wpływa na człowieka? Omów na przykładach literackich. 6. Rola marzeń i ambicji w życiu człowieka. Rozważ temat na podstawie wybranych tekstów literackich. 7. Człowiek wobec samotności – wybór czy konieczność? Przedstaw problem, odwołując się do literatury. 8. Relacja człowieka z Bogiem – źródło nadziei czy konfliktu? Omów na przykładach literackich. 9. Człowiek i natura – harmonia czy konflikt? Rozważ temat, odwołując się do literatury. 10. Jak wojna zmienia człowieka? Przedstaw problem na podstawie wybranych tekstów kultury.
Notatki dodane zostały na classroom.
Napisasz esej na wybrany temat z podanych. W wypowiedzi powołaj się na znane przykłady z polskiej literatury i filmu.
Lekcja i zadanie z 14 marca
Zadanie domowe
Język polski
Temat: Przykłady motywów literackich, które warto znać na maturze z języka polskiego.
Ćwiczenia gramatyczno-ortograficznme przygotowujące do matury.
Dokończyć ćwiczenia z kserokopii otrzymanych na lekcjii
Strona: 1 | Następna
"Dziecko jest źródłem nadziei, mówi ono rodzicom o celu ich życia, reprezentuje owoc ich miłości. Pozwala również myśleć o przyszłości. Rodzice żyją dla dzieci, dla nich pracują i trudzą się. Ale nie tylko w rodzinie, w każdym społeczeństwie dziecko pozwala myśleć o przyszłości. Widzi w dzieciach swoją przyszłość naród, widzi kościół."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)
"PĄCZEK.KAPUCYNI.PL" (FUNDACJA KAPUCYNI I MISJE) - reklama sponsorowana przez Internetowy Serwis Edukacyjny
Internetowy Serwis Edukacyjny jest prostym rozwiązaniem na usprawnienie działalności Twojej szkoły pod względem administracyjnym, komunikacyjnym i mobilnym. System ten oferuje panel administracyjny dla pracowników szkoły, który umożliwia administrowanie danych w prosty i szybki sposób, jak również szybką komunikację z rodzicami.
Chesz zareklamować Twój biznes na naszej stronie? Nie czekaj, zadzwoń już dziś, a szkoła otrzyma 50% dofinansowania od wartości Twojej reklamy. Wartość danej reklamy jest uzależniona od miejsca i ilości odsłonięć na danej stronie. Jedno odsłonięcie jest w okolicach $0.01-$0.02 (CPV - Cost Per View) - jest to kilkadziesiąt razy taniej niż wartość rynkowa.
Oferujemy promocje na projekty mobilnych stron internetowych i ich utrzymanie. Masz już stronę? To dobrze, stransferuj swoją stronę www do nas, a otrzymasz 10% zniżki. Powołaj się na tą reklamę, a szkoła otrzyma dofinansowanie od każdego nowego klienta.
Infromacje dot. stron www dla szkół, biznesów i reklam na stronach Internetowego Serwisu Edukacyjnego:
internetowyserwisedukacyjny@gmail.com | http://www.naszaszkola.org
"Troska o dziecko, jeszcze przed jego narodzeniem, od pierwszej chwili poczęcia, a potem w latach dziecięcych i młodzieńczych, jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)
© 2025 Wszelkie prawa zastrzeżone przez Internetowy Serwis Edukacyjny | internetowyserwisedukacyjny@gmail.com | Portal ISE 2.10
CSS Framework copyright by Vision Design - graphic zoo | MFG labs icon set copyright by MFG labs