Lekcja 1

 
Praca na lekcji:
1. Zapoznanie i omówienie regulaminu regulaminu szkoły.
2. Omówienie i wykonanie ćwiczeń (strona 1-2).
3. Wykonanie ćwiczeń dodatkowych - rysowanie po śladzie.
4. Nauka dni tygodnia i pór roku.

Lekcja 27

 
Praca na lekcji:
1. Lekcja na temat „Konstytucja 3 Maja”. Zapoznanie z obrazem graficznym słowa „konstytucja” i znaczenia jakie ma dla naszego kraju.
2.Praca plastyczna „Kocham Polsę” oraz „3 Maja”
3. Oglądanie krótkiego filmiku „Kazio i Konstytucja 3 Maja” https://youtu.be/I3iuGirmlgU?feature=shared (https://youtu.be/I3iuGirmlgU?feature=shared) oraz „Karolek i Lech Czech i Rus” https://youtu.be/RjNZdE2PW_w?feature=shared (https://youtu.be/RjNZdE2PW_w?feature=shared)

Zadanie domowe:
1. Powtarzanie wierszyków oraz piosenek na Dzień Mamy, szczególnie zwrotek piosenek.

Miłego tygodnia

Lekcja 24

 
Praca na lekcji:

1. Nauka spółgłoski “ł”na podstawie wyrazu „łódka” (str. 66). Wyszukiwanie i powtarzanie słów rozpoczynających się literą „ł”. Podział wyrazów na sylaby. 2. Pokolorowanie obrazka strona 72

3. Pisanie po śladzie malej i wielkiej litery “ ł” (skopiowane karty pracy).

Praca domowa:

1. Napisać w zeszycie małą i wielką literę “ł”
2. Narysować lub wkleić 5 obrazków rozpoczynajacych sie głoską „ł”.
3. Wykonaċ zadanie na skopiowanej karcie pracy.
4. Przeczytać czytankę na str. 66.

Miłego tygodnia

Lekcja 23

 
Praca na lekcji:

1. Nauka spolgloski “ł” na podstwie wyrazu „łódka” (str. 55), powtarzanie słów na literkę „ł” i dzielenie ich na sylaby. Kolorowanie obrazka „Morze” (str. 55)

2. Pisanie po śladzie malej i wielkiej litery „ł” (skopiowane karty pracy).
3.Praca plastyczna “Wielkanocna kartka świąteczna”, wyklejanie króliczka lub kurczaka.
4.Oglądanie filmu edukacyjnego pt „Kazio i Tradycje Wielkanocne”.

Praca domowa:

1. Napisać w zeszycie literę „ł”, narysować lub wkleić 5 obrazków rozpoczynających się głoską „ł”
2. Wykonać zadanie “Pisanki”, Elementarz str 63.
3.Pisanie literki „ł” na skopiowanej karcie pracy.
Miłego tygodnia

Lekcja 22

 
Praca na lekcji:

1. Nauka spółgłoski “z” na podstawie wyrazu „zebra” (str. 65), powtarzanie słów na literkę „z” i dzielenie ich na sylaby.
2. Kolorowanie obrazka „Ogród zoologiczny” (str. 58)

3. Pisanie po śladzie małej i wielkiej litery „z” (skopiowane karty pracy).




1. Napisać w zeszycie litere „z”, narysować lub wkleić 5 obrazkow rozpoczynajacych sie gloska „z”.
2. Poćwiczyć czytanie czytanki na str. 65
Miłego tygodnia