ZADANIE DOMOWE NR 21

 
Temat kompleksowy; Zwiastuny wiosny skowronek, kwiaty: przebisnieg, tulipan, krokus, zonkil. Wypowiedzi dzieci oparte na obserwacji zmieniajacej sie przyrody, oraz na podstawie czytanki " Nadchodzi wiosna".
Cwiczenia: zdania przyczynowo - skutkowe (Dlaczego sie krzywisz? Bo mnie boli glowa.)

Podrecznik str.59 "Nadchodzi wiosna" - czytaj ladnie. Str.64/2 - uzupelnij zdania wyrazami podanymi w tabelce, "Gdzie pojdziesz, zeby", 3.- przetlumacz podane wyrazy na jezyk polski, 4.- pokoloruj wiosenne kwiaty i podpisz. 5.- przygotuj sie do dyktanda "W ogrodku mamy wychodza z ziemi krokusy..."

ZADANIE DOMOWE NR 20

 
Temat kompleksowy: Rozmowa kierowana na temat nadchodzacej nowej pory roku - wiosny, charakterystyczne zmiany zachodzace w przyrodzie. Opowiadanie "Zmarzniety skowronek" - wypowiedzi dzieci na temat wlasnych doswiadczen, oraz przezyc niesienia pomocy ptaszkom w potrzebie.
Gramatyka; Liczba pojedyncza, liczba mnoga. Czasowniki, czas terazniejszy, czas przeszly, czas przyszly.

Podrecznik: str.51 "Zmarzniety skowronek" - czytaj ladnie. Str.57/2 - zaznacz kolorem wlasciwa odpowiedz. Rozwiaz krzyzowke. 3. Przygotuj sie do dyktanda - Naplotkowala sosna, ze zbliza sie wiosna. Podobno przyjedzie na rowerze ..."

ZADANIE DOMOWE NR 19

 
Temat kompleksowy: Jak dbamy o swoje zdrowie , zeby ochronic sie przed przeziebieniem ? - spontaniczne wypowiedzi dzieci. Na podstawie opowiadania "Ta paskudna grypa" - uczymy sie, jak dbac o kolege, ktory jest chory, czym mozemy sprawic mu radosc i przyjemnosc?
Gramatyka: Wyrazy pokrewne i wymienne - rz na r, (lekarz bo lekarstwo, pielegniarz bo pielegniarka). Rodzaje zdan; zdania pytajace (?), zdania rozkazujace (!). Wyrazy o przeciwnym znaczeniu; wesoly - smutny, duzy - maly.

Podrecznik str.27 "Ta paskudna grypa" - czytaj poprawnie, Str.33/2 Dopisz wyrazy (przymiotniki), ktore tlumacza wymiane rz na r. 3. pomaluj scenke.

ZADANIE DOMOWE NR 18

 
Temat kompleksowy: Pogadanka na temat historii Krakowa (pierwsza stolica Polski), zabytkow, wyzszych uczelni , Wisly - krolowej rzek. Wymiana doswiadczen pomiedzy dziecmi, ktore znaja lub zwiedzaly Krakow. Zapoznanie z tekstem "Legenda o smoku wawelskim". Poszerzenie slownictwa o wyrazy charakteryzujace nastroje ludzi: rozpacz, smutek, wspolczucie, zniechecenie, beznadzieja, bezradnosc, strach / podziw, szacunek, wdziecznosc, nagroda, radosc.
Warszawa - jest druga stolica Polski, pogadanka na temat jej pieknych i tragicznych dni. Praca z ksiazka "Legenda o warszawskiej Syrence" - pomnik Syrenki, jako trwaly znak pamieci o slynnej legendzie.
Gramatyka: rzeczowniki, czasowniki - c.d., wyrazy z "o z kreseczka", liczba pojedyncza i liczba mnoga.

Podrecznik str.35 "Legenda o smoku wawelskim" - czytaj plynnie. Str.41/2 - przepisz 3 zdania legendy i pokoloruj obrazek. 3. Przygotuj sie do dyktanda " Krakow to bardzo stare miasto...."
Str.43 "Legenda o warszawskiej Syrence" - czytaj plynnie. Str.49/2 - odszukaj ukryte w sylabach wyrazy, oddziel je i wpisz w linie. 3. pokoloruj obrazek.

ZADANIE DOMOWE NR 17

 
Temat kompleksowy: Zabawy i sporty zimowe - rzucanie sniezkami. lepienie balwana, jazda na sankach, lyzwach i nartach. Rozmowa na temat przezyc dzieci, kolezenskiego traktowania, oraz bezpieczenstwa podczas zjezdzania z gorki na sankach w oparciu na opowiadania "Na saneczkach".
Gramatyka: Zajecia komputerowe - cwiczenia (rzeczowniki, przymiotniki). Wprowadzenie - odmiana czasownika przez osoby, czasowniki, ktore maja przeczenie "nie" ( nie z czasownikami piszemy osobno - nie skacze, nie tanczy, nie boli).

Podrecznik str.11 - "Na saneczkach" - czytaj plynnie.Str. 17/3 - napisz, co kto robi lub co sie dzieje? 4.- napisz zdania tak, jakbys mowil/la o sobie. 5. - przygotuj sie do dyktanda; Pedza sanki jak szalone. W uszach szumi,...