Miedzy przepychem a przemijaniem - co zapamiętaliśmy z epoki baroku

 
1. Podsumowanie wiadomości o baroku i przygotowanie do testu. Test odbędzie się 27 marca 2026.
Do testu proszę powtórzyć wiadomości z podręcznika z uwzględnieniem poniższych zagadnień:
- europejskie pochodzenie baroku
- ramy czasowe baroku w Polsce
- obrona Jasnej Góry
- bitwa pod Wiedniem
- nurty kulturowe polskiego baroku
- barokowi twórcy w Polsce
- epistolografia
- sarmatyzm
2. Podręcznik, str. 209, ćwiczenie II (połącz daty z wydarzeniami) - ćwiczenia wykonujemy w zeszycie
3. Uczniowie, którzy nie wysłali jeszcze prezentacji z historii o Żołnierzach Wyklętych, proszeni są o pilne uzupełnienie swojej pracy i niezwłoczne przesłanie jej na mój adres e-mailowy (prezentacja zadana była 27 lutego!!!)
4. Prezentacja multimedialna "Obiekty UNESCO w Polsce" - zadanie do wykonania do 17 kwietnia 2026
Proszę przedstawić dowolnie wybrany obiekt (podręcznik do geografii, str. 44-52)
- 7-10 slajdów (Power Point lub Google Slides)
- slajd tytułowy z nazwą i fotografią wybranego obiektu, autor podpisuje się na ostatnim slajdzie
- wyjaśnienie czym jest organizacja UNESCO, kiedy została założona i czym się zajmuje
- przedstawienie i omówienie wybranego obiektu - położenie geograficzne, historia, dlaczego został umieszczony na liście UNESCO, ciekawostki
- podsumowanie i uzasadnienie dlaczego wybór padł na dany obiekt
- źrodła - książki, strony internetowe
Poza zawartością merytoryczną oceniana będzie poprawność językowa i estetyka prezentacji.

Literatura baroku - poezja Jana Andrzeja Morsztyna i listy Jana III Sobieskiego

 
1. Podręcznik str. 187 ćwiczenie 8, str. 199 ćwiczenie 3 - zadania wykonujemy w zeszycie!
2. Uczniowie, którzy nie wysłali jeszcze prezentacji z historii, proszeni są o pilne uzupełnienie swojej pracy i przesłanie jej najpóźniej do środy 18 marca (prezentacja zadana była 27 lutego!).
3. Test z renesansu dla osób nieobecnych na ostatniej lekcji odbędzie się na najbliższych zajęciach, 20 marca.

Epoka kontrastów, przepychu i niepokoju - Barok w Europie i w Polsce

 
1. Podręcznik str. 174 ćwiczenie III, str. 178 ćwiczenie 1 - zadania wykonujemy w zeszycie
2. Przypominam o prezentacji multimedialnej "Żołnierze Wyklęci - Bohaterowie Niezłomni" poświęconej jednemu wybranemu Żołnierzowi Niezłomnemu (według wytycznych opublikowanych 2 marca). Termin przesyłania prac mija 10 marca (na adres: grace.jagiello@yahoo.com )
3. Test z renesansu dla osób nieobecnych na ostatniej lekcji odbędzie się na najbliższych zajęciach, 13 marca.

Renesans w Polsce i w Europie - podsumowanie epoki.

 
1. Podsumowanie wiadomości o odrodzeniu i przygotowanie do testu. Test odbędzie się 6 marca 2026.
Do testu proszę powtórzyć wiadomości z podręcznika z uwzględnieniem poniższych zagadnień:
- europejskie pochodzenie renesansu i idea humanizmu
- wielkie odkrycia geograficzne
- ramy czasowe polskiego renesansu
- fraszki i treny Jana Kochanowskiego
- Mikołaj Kopernik i teoria heliocentryczna
str: 96-98, 102-103, 122-123, 149-150,

2. Prezentacja multimedialna "Żołnierze wyklęci - Bohaterowie Niezłomni".
Proszę przygotować prezentację poświęconą jednemu wybranemu Żołnierzowi Niezłomnemu w oparciu załączone poniżej materiały. Prezentację (można przygotować na najbliższą lekcję) proszę przesłać najpóźniej do północy 10 marca na mój adres email:
- 7-10 slajdów wyłącznie w PowerPoint
- slajd tytułowy - imię i nazwisko/pseudonim prezentowanej postaci
- podsumowanie i uzasadnienie dlaczego wybór padł na tę postać
- źródła (książki, strony internetowe)
- imię i nazwisko autora prezentacji na ostatnim slajdzie
- dodatkowo można wykorzystać podkład muzyczny
Prezentacja powinna zawierać wszystkie z wyszczególnionych elementów. Poza zawartością merytoryczną oceniana będzie także poprawność języka polskiego oraz estetyka prezentacji.

https://podziemiezbrojne.ipn.gov.pl/zol/biogramy
https://www.youtube.com/watch?v=DrDdU0kc_Aw
https://www.youtube.com/watch?v=MPVd-rhyOB0

Ironia i refleksja - różne oblicza fraszek Jana Kochanowskiego

 
1. Podręcznik str. 126 ćwiczenie 4. Ćwiczenia wykonujemy w zeszycie.
2. Przypominam, że przed nami dwa tygodnie ferii zimowych - kolejne zajęcia w naszej szkole odbędą się w 27 lutego. Życzę wszystkim miłego wypoczynku.