"Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo, projektem, który nieustannie się urzeczywistnia, przyszłością, która pozostaje zawsze otwarta. Są owocem miłości małżeńskiej, która dzięki nim odżywa i umacnia się. Przychodząc na świat, przynoszą z sobą orędzie życia, które wskazuje na pierwszego Stwórcę życia."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)Strona: 1 | Następna
ZADANIE DOMOWE NR 26 Czytanka: str.175 - "Legenda o dzielnej Wandzie" - czytaj plynnie. Str.179 - przygotuj sie do dyktanda - "Krakow byl druga stolica Polski. ... ... Wszyscy kochamy nasz Krakow."
Temat kompleksowy: Krakow - miasto historia i legenda. Retrospekcja uczniow, ktorzy byli w tym miescie podczas wakacji.
Gramatyka: o - wymienne, o - niewymienne, o - w wyrazach z koncowka - ow, owka.
Gramatyka str.110/6 - zmien forme podkreslonego wyrazu w zdaniach ( pamietaj o literze o). str112/2 - uzupelnij zdania wyrazami z litera "o". Str.113/4 - rozwiaz krzyzowke. Str.114/1 - uzupelnij wedlug wzoru. Str.114/2 = podkresl w tekscie wyrazy z koncowka "ow". Str 115/3 = uzupelnij zdania wyrazami z ramki. Str/4 dobierz wlasciwa koncowke "ow" lub "owka" do podanych wyrazow. 2024-04-23 22:59:35 ET Marta Smigielski 20 kwietnia 2024
ZADANIE DOMOWE NR 25
Czytanka str.169 - czytaj poprawnie, str.171- czytaj z podzialem na role, wiersz pt. "Kozioleczek". Wypowiedz slowna - na podstawie poznanych utworow okresl wady i zalety ludzkie.
Temat kompleksowy: Pojecie "moralu" na podstawie opowiadania - " Czarodziejskie okulary". "Moral" - jest koncowy wniosek o charakterze pouczajacym, oswietlajacy sens zdarzen opisanych w utworze literackim, zwykle w bajce lub przypowiesci.
Gramatyka: Przymiotnik z rzeczownikiem i czasownikiem - podsumowanie wiadomosci.
Gramatyka str100/2 - dokoncz zdania uzywajac samochod w roznych formach. Str.101/4 - utworz rzeczownik od czasownika. Str.101/5 - napisz prawidlowo przeczenie "nie" z przymiotnikami, i czasownikami ( nie z przymiotnikami piszemy razem, nie z czasownikami piszemy osobno).
ZADANIE DOMOWE NR 24
Czytanka: str.161 "Gdzie ukryla sie wiosna" - czytaj plynnie. str.163 - przygotuj sie do dyktanda, "Skarzyla sie mloda trawka: Snieg mnie gniecie ... ... ... ... ..., snieg na lace roztopilo".
Temat kompleksowy: Obserwacja zmian w przyrodzie (kwitnienie drzew, kwiatow, krzewow). Kwiecien - etymologia nazwy miesiaca - rozmowa kierowana. Praca z tekstem - opowiadanie "Gdzie ukryla sie wiosna".
Gramatyka: Czasowniki cd., "nie" z czasownikami piszemy osobno.
Cwiczenia str 98/3 - liczba pojedyncza lub mnoga czasownika, str.98/4 - czas terazniejszy, czas przeszly, czas przyszly czasownika.
ZADANIE DOMOWE NR 23
Czytanka str.165 - " Wielkanocny dzwon" - czytaj plynnie. Napisz w zeszycie kilka zdan - "Jak wygladal wielkanocny stol w twoim domu i co umiesciles w koszyczku".
Temat kompleksowy: Dzieciece retrospekcje z przygotowan do swiat w domu. Nastroj Swiat Wielkanocnygh w odbiorze dziecka (wesoly, pogodny, uroczysty ...)
Gramatyka: Czasowniki cd.- kazdy czasownik ma liczbe pojedyncza i mnoga (chlopak biega - chlopcy biegaja, ptak lata - ptaki lataja)
Gramatyka str.93 - uzupelnij czasowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej. str.94/4,5,6 - uzupelnij zdania czasownikami w odpowiedniej osobie czasu terazniejszego, czasu przeszlego i czasu przyszlego.
ZADANIE DOMOWE NR 22
Czytanka str.155 - "Bajka", str.157 - "Obrazalska" - czytaj plynnie. str.158 - wypisz tytuly bajek, ktore znasz z opowiadan rodzicow, dziadkow lub jakie sama/sam przeczytalas/przeczytales.
Temat kompleksowy: Co to jest bajka? Rola bajki w zyciu kazdego dziecka. Na podstawie czytanki "Bajka" H.Sienkiewicza - spontaniczne wypowiedzi na temat charakterystycznych cech ludzi.
Gramatyka: Czas terazniejszy, przeszly i przyszly czasownikow.
Gramatyka str.90/2 - napisz definicje czasownika, str.91 - w tabelce uzupelnij czasowniki rodzaju przeszlego (co robilam/robilem) i rodzaju przyszlego (co bede robila/ co bede robil).
ZADANIE DOMOWE NR 21
Czytanka str. 149 - "Chce pospac dluzej", str.151 - "w co sie zamienic" - czytaj plynnie.
Temat kompleksowy: Czytanie opowiadania " Chce pospac dluzej". Rozmowa kierowana - zachowanie Mateusza. Dyskusja nad postawami uczniow - cechy pozytywne i negatywne uczniow.
Gramatyka: Czasowniki - wprowadzenie. Czasownik oznacza czynnosc lub stan. Pytamy o niego co robi? lub co sie dzieje?
str.150/2 - wypisz prawdziwe cechy Mateusza, str.152/6 - uzupelnij zdania wyrazami z ramki.
Gramatyka - str.90/1 = odpowiedz na pytania pelnym zdaniem, podkresl czasowniki.
Strona: 1 | Następna
"Dziecko jest źródłem nadziei, mówi ono rodzicom o celu ich życia, reprezentuje owoc ich miłości. Pozwala również myśleć o przyszłości. Rodzice żyją dla dzieci, dla nich pracują i trudzą się. Ale nie tylko w rodzinie, w każdym społeczeństwie dziecko pozwala myśleć o przyszłości. Widzi w dzieciach swoją przyszłość naród, widzi kościół."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)
"PĄCZEK.KAPUCYNI.PL" (FUNDACJA KAPUCYNI I MISJE) - reklama sponsorowana przez Internetowy Serwis Edukacyjny
Internetowy Serwis Edukacyjny jest prostym rozwiązaniem na usprawnienie działalności Twojej szkoły pod względem administracyjnym, komunikacyjnym i mobilnym. System ten oferuje panel administracyjny dla pracowników szkoły, który umożliwia administrowanie danych w prosty i szybki sposób, jak również szybką komunikację z rodzicami.
Chesz zareklamować Twój biznes na naszej stronie? Nie czekaj, zadzwoń już dziś, a szkoła otrzyma 50% dofinansowania od wartości Twojej reklamy. Wartość danej reklamy jest uzależniona od miejsca i ilości odsłonięć na danej stronie. Jedno odsłonięcie jest w okolicach $0.01-$0.02 (CPV - Cost Per View) - jest to kilkadziesiąt razy taniej niż wartość rynkowa.
Oferujemy promocje na projekty mobilnych stron internetowych i ich utrzymanie. Masz już stronę? To dobrze, stransferuj swoją stronę www do nas, a otrzymasz 10% zniżki. Powołaj się na tą reklamę, a szkoła otrzyma dofinansowanie od każdego nowego klienta.
Infromacje dot. stron www dla szkół, biznesów i reklam na stronach Internetowego Serwisu Edukacyjnego:
internetowyserwisedukacyjny@gmail.com | http://www.naszaszkola.org
"Troska o dziecko, jeszcze przed jego narodzeniem, od pierwszej chwili poczęcia, a potem w latach dziecięcych i młodzieńczych, jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)
© 2024 Wszelkie prawa zastrzeżone przez Internetowy Serwis Edukacyjny | internetowyserwisedukacyjny@gmail.com | Portal ISE 2.10
CSS Framework copyright by Vision Design - graphic zoo | MFG labs icon set copyright by MFG labs