"Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo, projektem, który nieustannie się urzeczywistnia, przyszłością, która pozostaje zawsze otwarta. Są owocem miłości małżeńskiej, która dzięki nim odżywa i umacnia się. Przychodząc na świat, przynoszą z sobą orędzie życia, które wskazuje na pierwszego Stwórcę życia."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)Strona: 1 | Następna
ZADANIE DOMOWE NR 8 Czytanka: str.34,35 - Naucz sie czytac.  
Temat kompleksowy: Listopad - skarby jesieni; zoledzie, kasztany, liscie. Wypowiedzi uczniow na temat zmian jakie zauwazaja w przyrodzie: opadajace liscie z drzew - ksztalt i kolory. Wprowadzenie liter: J, j, C, c, na podstawie wyrazow: kije, jajko, lejek, Maja, ulica, kucyk, klocki, Jacek.
Grammatyka: W oparciu o litere C, wprowadzenie pytania - Co to? Dalszy ciag cwiczen na sylabach - budowanie wyrazow z podanych sylab.
Cwiczenia elementarzowe str.33/3 - zakresl rysunki w ktorych slyszysz gloske J na zielono, w ktorych slyszysz gloske C na zolto. 4. Uloz zdanie z rozsypanki wyrazowej, starannie lacz litery, pamietaj o kropce na koncu zdania. 5. Przeczytaj zdania, przepisz po sladzie.
ZADANIE DOMOWE NR 7
Czytanka str.30/31 - czytaj tekst. Male koleczko, duze koleczko
Temat kompleksowy: Kot - zwierze domowe. Wypowiedzi dzieci, ktore maja koty - jak sie nimi zajmuja, jakie maja obowiazki, oraz dzieci, ktore pragna miec kota.
Gramatyka: Wprowadzenie litery - gloski K,k, D,d na podst. wyrazow: dom, kot.
Znak zapytania w zdaniu pytajacym. Forma pytan - Kto to? - jesli pytamy o osobe lub bliskie nam zwierzatko. Sylaby - c.d.
Cwiczenia elementarzowe str.29/3 - wskaz zwierzetom swoje domy, nazwij je i ich domy. 4.Cwicz pisanie wyrazow i zdan po sladzie. Pamietaj, ze zdanie konczy sie kropka.
jedno ucho, drugie ucho.
Trzy wasiki z jednej strony,
trzy wasiki z drugiej strony.
Ogonek zakrecony
i jest kotek tylem obrocony.
 
ZADANIE DOMOWE NR 6
Czytanka str.26/27 - czytaj ladnie tekst.
Temat kompleksowy: Mama i Tata - osoby mi najblizsze. Dlaczego kocham moja mame i mojego tate? - wypowiedzi spontaniczne dzieci.
Gramatyka: wprowadzenie glosek- liter M i T na podstawie wyrazow; mama, tata. Wyjasnienie pojecia sylaby na podstawie wyrazow: ma - ma, ta - ta (sylaba czesc wyrazu , ktora mozna wyklaskac - kazda ma samogloske).
Cwiczenia elementarzowe str25/3 - odszukaj i zaznacz na zielono rysunki, ktorych nazwy rozpoczynaja sie sylaba "ta", a na rozowo sylaba "ma". Przekresl rysunki, w ktorych nazwie nie ma tych sylab. Pokoloruj rysunki. 4. Cwicz pisanie wyrazow i zdan po sladzie, a potem samodzielnie.
 
ZADANIE DOMOWE NR 5
Czytanka str.22/23 - czytaj tekst.
Temat kompleksowy: Swobodne wypowiedzi dzieci na temay obserwacji zmian w przyrodzie (kolory lisci, zoledzie, kasztany, orzechy - skarby jesieni). Las i jego srodowisko - gromadzenie slownictwa - drzewa, owoce lesne, zwierzeta, owady.
Gramatyka: wprowadzenie glosek - liter L i S na podstawie wyrazow: las, lis, ule, osy.
Cwiczenia elementarzowe str.21/2 - nazwij zwierzeta, ktore znajduja sie na obrazku. 3.Cwicz laczenie liter w wyrazach.
 
ZADANIE DOMOWE NR 4
Czytanka str.16/1 nazwij obrazki i podkresl a, e,
Temat kompleksowy: "Na lace" - okreslamy kolory, nazwy zwierzat, jak zachowuja sie zwierzeta? Co robi Wojtus, ktory jest w centrum obrazka.
Gramatyka: wprowadzenie samoglosek a, e,
litere - piszemy,
gloske - slyszymy
Cwiczenia elementarzowe str17/1 - Przepisz poznane samogloski wedlug wlasciwej kolejnosci. 2. - Dokoncz szlaczek na ramce obrazka. Wpisz w linie poznane litery, rozpoczynaj od kropki.
 
ZADANIE DOMOWE NR 3
Czytanka str.12/13 - okresl slownie elementy otaczajace obrazek, odszukaj je na obrazku. powiedz jedno zdanie "Co widze na obrazku"
Temat kompleksowy; obrazek "Wies czy miasto?" - wypowiedzi dzieci z uwzglednieniem slownictwa otaczajacego obrazek. Plastyka wypowiedzi: jakie ksztalty, jakie barwy, jakie odcienie przedstawiaja elementy tworzace kompozycje obrazka.
Gramatyka: wprowadzenie litery U, O z kreseczka, oraz Y
Samogloski; a, e, i, o, u,/o, y
Cwiczenia elementarzowe str.13/2 - wpisz nazwy obrazkow (zaznacz na czerwono wlasciwa samogloske) - czytaj wpisany wyraz.
3. - dokoncz pisanie poznanych liter po sladzie i samodzielnie (zwroc uwage na laczenie liter).
 
Strona: 1 | Następna
"Dziecko jest źródłem nadziei, mówi ono rodzicom o celu ich życia, reprezentuje owoc ich miłości. Pozwala również myśleć o przyszłości. Rodzice żyją dla dzieci, dla nich pracują i trudzą się. Ale nie tylko w rodzinie, w każdym społeczeństwie dziecko pozwala myśleć o przyszłości. Widzi w dzieciach swoją przyszłość naród, widzi kościół."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)Internetowy Serwis Edukacyjny jest prostym rozwiązaniem na usprawnienie działalności Twojej szkoły pod względem administracyjnym, komunikacyjnym i mobilnym. System ten oferuje panel administracyjny dla pracowników szkoły, który umożliwia administrowanie danych w prosty i szybki sposób, jak również szybką komunikację z rodzicami.
Chesz zareklamować Twój biznes na naszej stronie? Nie czekaj, zadzwoń już dziś, a szkoła otrzyma 50% dofinansowania od wartości Twojej reklamy. Wartość danej reklamy jest uzależniona od miejsca i ilości odsłonięć na danej stronie. Jedno odsłonięcie jest w okolicach $0.01-$0.02 (CPV - Cost Per View) - jest to kilkadziesiąt razy taniej niż wartość rynkowa.
Oferujemy promocje na projekty mobilnych stron internetowych i ich utrzymanie. Masz już stronę? To dobrze, stransferuj swoją stronę www do nas, a otrzymasz 10% zniżki. Powołaj się na tą reklamę, a szkoła otrzyma dofinansowanie od każdego nowego klienta.
Infromacje dot. stron www dla szkół, biznesów i reklam na stronach Internetowego Serwisu Edukacyjnego:
internetowyserwisedukacyjny@gmail.com | https://www.naszaszkola.org
"Troska o dziecko, jeszcze przed jego narodzeniem, od pierwszej chwili poczęcia, a potem w latach dziecięcych i młodzieńczych, jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)
© 2025 Wszelkie prawa zastrzeżone przez Internetowy Serwis Edukacyjny | internetowyserwisedukacyjny@gmail.com | Portal ISE 2.10
CSS Framework copyright by Vision Design - graphic zoo | MFG labs icon set copyright by MFG labs